2018年7月4日下午两点半在SA204，我院赵岗利老师为旅游学院的师生作了 “词典与英语学习（Dictionaries and English Acquisition）”的精彩讲座。
作为一个词典的使用者，一个有20多年经验的词典编纂者，他依照英文的造词规律，为像他这样为词典编撰默默奉献，勤勤恳恳的人造了一个词“wordaholic”(词痴)。赵老师从以下五个方面为师生们分享了他关于词典使用的体会以及汉英词典编撰的一些独到见解。
一、为什么要用词典？(Why do we use dictionaries？)
二、用什么样的词典？(What dictionaries can we use?)
三、如何使用词典？(How do we use dictionaries?)
四、为什么编词典？(How and why do we compile dictionaries?)
五、如何记笔记？(How to take notes in this electronic age?)
信息化时代，新生事物层出不穷，知识更新前所未有。根据这一情况，赵老师给学生们如何选择词典做了个“一大”，“四优先”的攻略：1）买大不买小；2）新词典优先；3）电子词典优先；4）原版词典优先；5）在线词典优先。赵老师利用一些有趣的例子如“catwalk”, “drink like a fish”, “No standing！”等告诫同学们使用词典切忌望文生义。赵老师作为《新世纪汉英大词典》第二版的副主编，从1994起年跟随惠宇教授从事《新世纪汉英大词典》的原创工作，继承了惠宇教授严谨的治学态度，用生动的语言和大量的事例向同学们讲述编写《新世纪汉英大词典》的原因。词典很多但有用的太少；其中不乏一些错误信息；另外信息时代，知识、信息大爆炸加快了词典的升级频率。并介绍了一些新词汇的收取方法和原则，并给出地道的翻译：如点赞（like）、关注（follow）、剧透（spoiler）、自拍杆（selfy stick）、壁咚（kabe don）、荣誉墙 （ego wall）、签名墙(signature wall)、魔咒 (curse)、献花（bouquet）与拍砖 (brickbat), 庄荷，醒酒器等。赵老师以幽默的语言风格以及深入浅出的讲解内容让在场同学受益匪浅。最后赵老师分享了自己精心整理的新浪网的置顶帖子“The Free Online Dictionary Resources That I Often Use”，其网址为http://blog.sina.com.cn/wordwonder。引用我院陈慧老师的听后感如下：“厚积薄发，倾力分享，专心育人，谢谢赵老师精彩讲座。”
