2017年4月中旬-5月中旬，美国普渡大学旅游酒店管理学博士张简教授来我校讲学，并在为期一个多月的时间里与我院师生开展了多次学术交流活动。
4月20日，张简教授为我院师生做了题为《特朗普时代美国来华旅游前景分析》的学术讲座。讲座伊始，张简教授从数据重要性的角度出发，解析了世界旅游客源国的排名数据以及美国游客来华旅游的原因，同时通过2006-2015年的贸易数据对中美旅游贸易平衡关系进行了分析。其次，在对特朗普上台后推行的一系列经济和旅游政策进行解读之后，张简教授进一步用美国的失业率、通货膨胀率和净移民数据对美国国民在旅游方面的保护主义情绪进行了解释，并就特朗普经济时代下美国的GDP增长率做出预测。随后，基于对美国游客旅游动机和限制的分析，结合当下出国留学的增长趋势，张简教授对我国旅游业如何吸引更多美国游客来华提出了相关对策。讲座最后，张简教授从数据分析的角度和现场师生进行了积极互动，让大家对数据的魅力有了更多的了解和更直观的感受。
在接下来的一个月内，张简教授为我院旅游管理专业研究生讲授了《数据分析和应用》课程。该课程旨在培养研究生对数据信息进行收集、分析、解释及应用的洞察力和技能，张简教授对SPSS、AMOS等数据分析软件进行了理论讲解，并带领大家运用T检验、ANOVA、线性回归、逻辑回归、因子分析等方法进行实际的数据分析操作，让大家对理论知识有了更深刻更形象的了解，对如何建立数据模型也有了初步掌握。
课程中期，在理论教学之外，张简教授带领旅游管理专业研究生先后前往兵马俑和华清池景区，调研共享经济对旅游目的地的影响，为研究生们实地上了一堂数据收集方法课，让大家亲身感受做研究的责任，体验做研究过程的艰辛。一天的调研让研究生们获益匪浅，不仅总结出了发放问卷的各种技巧，也学会了如何科学、合理、有效地设计问卷，同时懂得在做科学研究时，应该保持求真的科学精神，付出艰辛的努力，恪守勤勉的本质，以此来保障研究的科学性。
在授课之余，张简教授和我院教师就双语、全英课程建设问题进行了座谈，根据自身丰富的双语、全英课程授课经验，结合我院发展现状提出了相关建议。张简教授认为我院积极建设双语、全英课程具有创新性和前瞻性，应以人文地理为根基，最大化发挥旅游学院的旅游特色和学校的语言优势。此外，我院要借助国家“一带一路”的契机，同时依托我省、我校的良好平台，以及我院良好的师资力量，做好全英、双语课程的建设。
张简教授此次来校讲学，不仅为我院的师资力量注入新的活力，丰富了研究生的课程内容，也拓宽了研究生的国际视野，极大地推动了我院教学的国际化发展。
